Что может быть нагляднее, понятнее, красочнее народной песни?! Песня - самый живой, самый непосредственный музыкально-поэтический отклик человеческой души. В годы благополучия и мира рождаются песни светлые, бодрые и весёлые, в периоды же застоя и смутного ожидания перемен - тоскливые и печальные. Песня успокаивает и поднимает настроение, советует и предупреждает, воспитывает и учит мудрости. В этом можно убедиться, побывав в Сонковской СОШ №9 на фестивале русской песни, ставшем уже традиционным.

В этом учебном году фестиваль, в название которого легла строчка "Что может быть России лучше!" из известной песни, был приурочен к Дню народного единства. Цели, поставленные организаторами мероприятия, - воспитание чувства любви к Родине через русскую народную песню, знакомство с традициями русского народа, определение значения русской песни в жизни народа - были успешно достигнуты.

Ведущие праздника - А.Дворянинова (11 класс), А.Матвеева (10 класс) и А.Гагарин (9 класс) - рассказали присутствующим о роли песни в жизни русского народа. Ребята отметили, что песня - это исток и вершина музыки, она неразрывно связывает слова, звук, ритм и интонацию. А душа россиян отразилась в песнях - лирических, обрядовых, исторических, трудовых, колыбельных, грустных и весёлых, проникнутых горечью и надеждой.

Вниманию зрителей были представлены до боли знакомые и родные музыкальные произведения разных авторов и композиторов, но всех их объединяло одно - любовь к матушке-России, к её уникальной природе, к бескрайним просторам... "Моя Россия" (11а класс), "Семечки" (5б класс), "Богатырская сила" (6-ые классы), "Россия" (5а класс), "Что ж ты, роза, вянешь от мороза?" (7-ые классы), "Течёт ручей" (8а класс), "У моей России" (8б класс), "Берёзы" (9а класс), "Мы - дети твои, Россия" (9б класс), "Будьте здоровы!" (11б класс), "Давай, Россия!" (10 класс) - настоящие шедевры, которые любимы многими поколениями.

Заместитель директора по воспитательной работе Е.В.Матвеева провела занимательную викторину для школьников, которым требовалось отгадать название песни по предложенной шифровке. Без особого труда ребята определили известные песни: "Во поле берёза стояла", "Топится, топится в огороде баня", "Два весёлых гуся", "Ой, мороз, мороз", "Дубинушка", "Ах, Самара - городок", "Валенки"... Ведь на этих музыкальных произведениях воспитывались их родители, а значит, и у детей песни на слуху.

Почему люди поют? Нужно ли прививать любовь к русской народной песне? Можно ли назвать человека, не знающего, не любящего русское народное творчество, гражданином России, патриотом своей страны? Ответы на эти вопросы можно было получить во время фестиваля, который вновь доказал, что исполнение музыкальных произведений для ребят является настоящим удовольствием, а песня всегда выражала и будет выражать национальное самосознание и русский характер.

Марина ЭНГЕЛЬГАРДТ